Estudiantes de la UAQ exigen transparencia, atención a la violencia y democratizar la vida universitaria

La revisión del presupuesto universitario, el fortalecimiento de los mecanismos de atención al estudiantado, la seguridad en los campus y la democratización de los procesos de participación forman parte de las demandas centrales del pliego petitorio general presentado por estudiantes de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), en el contexto del plantón que se mantiene en la institución.

Entre las exigencias se encuentra la creación de un Comité Interfacultativo que permita articular las demandas de las distintas facultades y carreras, así como establecer una representación estudiantil que participe en mesas de diálogo y supervise los compromisos que asuman las autoridades universitarias. La propuesta inicial contempla dos representantes por facultad y dos por carrera, con mecanismos de participación proporcional al número de estudiantes.

El movimiento también plantea fortalecer las instancias de atención a la comunidad universitaria, particularmente aquellas relacionadas con la violencia de género y los derechos humanos. En la exposición de las demandas, estudiantes señalaron la necesidad de revisar los mecanismos institucionales, distribuir las responsabilidades entre las distintas áreas y evitar que la atención de los casos recaiga en una sola instancia.

En materia presupuestal, el pliego reúne solicitudes relacionadas con recursos para laboratorios, equipamiento, infraestructura, transporte y servicios universitarios. El estudiantado busca que las necesidades de las facultades sean atendidas mediante una distribución de recursos que responda a las condiciones de cada comunidad y que permita dar seguimiento a las exigencias particulares.

Las demandas también contemplan mejoras en las condiciones de seguridad dentro de los planteles, especialmente en espacios con iluminación insuficiente, así como atención a servicios básicos e infraestructura que inciden en el desarrollo de las actividades académicas. Durante la exposición estudiantil se mencionaron problemáticas relacionadas con instalaciones, agua y condiciones de riesgo en laboratorios.

Otro de los puntos planteados es la revisión de los mecanismos de participación en los procesos universitarios, incluidas las elecciones y la representación estudiantil. Las y los manifestantes señalaron que buscan establecer condiciones que permitan una participación libre, sin presiones ni prácticas que condicionen el voto.

El pliego general, además, contempla la defensa de los espacios universitarios como lugares de encuentro y organización estudiantil. Durante la presentación, integrantes del movimiento propusieron mantener el plantón como un punto de reunión para continuar con la articulación de las demandas generales y particulares de las facultades.

Por su parte, la rectora de la UAQ, Silvia Amaya Llano, afirmó que la institución está abierta a recibir los documentos de la comunidad estudiantil y establecer mesas de diálogo para construir compromisos de trabajo.

“Seguimos abiertos para recibir algún pliego que haya quedado pendiente de la comunidad”, declaró.

La rectora explicó que, una vez revisadas las peticiones, se determinará cuáles deberán ser atendidas por las direcciones de las facultades, las coordinaciones de programas o las áreas de la administración central. Por ello, señaló que aún no podía precisar quiénes participarían en las mesas de diálogo.