Reanudan clases todos los planteles de la zona serrana: Martha Soto
La titular de la Secretaría de Educación del Estado de Querétaro (SEDEQ), Martha Soto, informó que todos los planteles de la zona serrana retomaron actividades, mientras que solo siete escuelas de educación básica continúan con clases virtuales por afectaciones menores en caminos o infraestructura
La titular de la Secretaría de Educación del Estado de Querétaro (SEDEQ), Martha Elena Soto Obregón, dio a conocer que actualmente todos los planteles educativos de la zona serrana han retomado actividades escolares, luego de las afectaciones provocadas por las lluvias registradas en octubre.
De acuerdo con el más reciente reporte estatal, solo siete escuelas de nivel básico —cinco en el municipio de San Joaquín y dos en Pinal de Amoles— continúan realizando clases de manera virtual, lo que involucra a 217 estudiantes en dicha modalidad.
“Estamos muy contentos porque ya prácticamente no hay planteles sin clases. Hay que puntualizar que siete, de básica, siguen con clases, sí, pero de manera virtual, en razón de que todavía tenemos algunos inconvenientes. Tres de estas siete escuelas no han regresado a la presencialidad porque tienen algún tema con los caminos y cuatro por obras de daños a los planteles que están siendo debidamente atendidos”, señaló Soto.
La secretaria explicó que este informe es compartido diariamente con la Secretaría de Educación Pública (SEP) para actualizar los datos a nivel federal sobre las acciones emprendidas en el sector educativo tras las contingencias que afectaron a entidades como Querétaro, Veracruz, Puebla, Hidalgo, San Luis Potosí y Guerrero.
Asimismo, precisó que las escuelas que mantienen actividades virtuales por daños estructurales están siendo atendidas por personal del Instituto de Infraestructura Educativa del Estado de Querétaro (IFEQ), a fin de garantizar su pronta reparación y un regreso seguro a las aulas.
Con estas acciones, la SEDEQ refrenda su compromiso con el bienestar y la seguridad de las comunidades escolares, priorizando que las y los estudiantes queretanos retomen sus actividades académicas en condiciones óptimas.

