Realiza Legislatura de Querétaro Foro de Educación Inclusiva

Entender la educación inclusiva como un mecanismo que va más allá de las niñas y niños con algún tipo de discapacidad es el principal reto que enfrenta la educación, señaló la diputada Ana Paola López Birlain, en el marco del Foro de Educación Inclusiva.

“Son muchísimos los retos primero tenemos que entender todos lo mismo por educación inclusiva. Desafortunadamente se han catalogado a las personas que tienen alguna discapacidad que no están siendo incluidos en el sistema de educativo, y no, son todas las personas bajo la condición que tengan, darles la misma atención y calidad en la educación”, declaró la titular de la Comisión de Educación.

La LX Legislatura del Estado de Querétaro llevó a cabo un foro para dar a conocer la Estrategia Nacional de Educación Inclusiva a todas las autoridades estatales y diversos actores vinculados al tema.

A través de la intervención de ponentes nacionales, se busca “la sensibilización de este concepto en su totalidad y dar a conocer la Estrategia Nacional en el ámbito educativo” para su aplicación desde lo local; detalló la funcionaria.

Actualmente la educación no solo ostenta el lema de “laica, obligatoria y gratuita” también debe ser inclusiva, en un amplio sentido de la palabra se persigue la erradicación de cualquier forma de discriminación y exclusión dentro del sistema educativo.

Para ello desde el ámbito legislativo y de política pública se pretende coordinar esfuerzos e incluir apertura y diversidad en los métodos de enseñanza para que ningún niño, niña o adolescente pueda ser marginado dentro de sus aulas: “a educación debe entender como un buen público accesible para todos y para todas” concluyó la diputada López Birlain.