Escuelas de Querétaro implementarán nuevo modelo educativo el próximo ciclo escolar: SNTE

A partir del próximo ciclo escolar 2018-2019 las más de 2 mil 400 escuelas del estado de Querétaro comenzarán a implementar el nuevo modelo educativo consistente, entre otras cosas en el incremento de horas clase de las asignaturas, señaló Maurino Morales García, secretario general del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) sección 24.

Entrevistado en el marco del desayuno conmemorativo del “Día del Maestro” con el Ejército Mexicano, Morales García mencionó que actualmente se realiza una prueba piloto en 25 escuelas de todos los niveles de educación básica (preescolar, primaria y secundaria) y posteriormente se extenderá al resto de instituciones educativas.

El líder del SNTE comentó que si bien no todos los profesores se encuentran inmersos en esta prueba piloto, existen escuelas en las que el personal se mantienen al tanto para poder implementar los nuevos programas. Asimismo, detalló que con este nuevo modelo educativo los directivos podrán tomar decisiones al interior de las escuelas.

“Es una situación que se deriva del esquema federal, está prevista, se está considerando un nuevo modelo educativo. Son varias situaciones, en lo que respecta a la distribución de los tiempos, estamos atentos nosotros, no debe afectar obviamente para alguna situación laboral, sí en la reorganización de contenidos de la currícula y en función de eso, incluso, los tiempos de atención de grupos de un contenido u otro”, dijo.

En cuanto al proceso electoral, aseguró que el sindicato no ha tenido acercamiento con ninguno de los candidatos y candidatas a algún cargo de elección popular local o federal, y aseguró que no existe consigna alguna a los profesores de apoyar a cierta persona para ganar la próxima elección.

Morales García añadió que a los candidatos a nivel local, por ejemplo los contendientes por la presidencia municipal de Querétaro, les solicitarían apoyo al sector educativo e infraestructura, mientras que a nivel federal la petición se refleja en apoyos para un mejor presupuesto que abonen a los esquemas de escuelas de tiempo completo o escuelas al 100.