USEBEQ fortalece la inclusión de estudiantes del espectro autista con actividades artísticas

Con el propósito de ofrecer herramientas a docentes, madres y padres de familia para fortalecer la inclusión de estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en las aulas y en la sociedad, la Unidad de Servicios para la Educación Básica en el Estado de Querétaro (USEBEQ) realizó la primera feria artística denominada Arteterapia, en el auditorio de la Centenaria y Benemérita Escuela Normal del Estado de Querétaro “Andrés Balvanera”.

La coordinadora general de la USEBEQ, Irene Quintanar Mejía, destacó que la inclusión educativa es un eje estratégico dentro del plan estatal de desarrollo en educación básica, orientado a integrar en la escuela y en la comunidad a estudiantes con condiciones distintas en su neurodesarrollo, como quienes pertenecen al TEA.

“Se tiene como objetivo brindar en los estudiantes con Trastorno del Espectro Autista un acercamiento a los beneficios de la Arteterapia, la cual ayuda a mejorar la autoestima, comunicación, el desarrollo de habilidades motoras y relaciones sociales, así como aumentar las interacciones sociales, mejorando los lazos afectivos son sus madres y padres”, señaló Quintanar Mejía.

Durante la actividad participaron 90 estudiantes de nivel primaria con TEA, quienes interactuaron y exploraron diversas opciones artísticas como estrategias de apoyo que pueden replicarse desde casa.

En Querétaro, la USEBEQ atiende actualmente a 808 estudiantes diagnosticados como parte del TEA, desde preescolar hasta secundaria, a través de 46 Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER), 22 Centros de Atención Múltiple (CAM) y cinco Unidades de Orientación al Público (UOP).