Sección 24 del SNTE no comparte irrupción de maestros en San Lázaro

Mientras la LXII Legislatura federal prepara la aprobación de la Ley General de Educación, la Ley de Evaluación Educativa y Ley de Servicio Profesional Docente, maestros de todo el país se inconforman e incluso la noche del pasado lunes integrantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación lograron irrumpir en la sede de San Lázaro. 

Juan Emilio Hernández Molina, Secretario General del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), aseguró que el ala institucional del órgano magisterial no comparte, aunque respeta, las formas que el grupo de la CNTE han instaurado para hacer presión a los legisladores federales y frenar la continuación de la Reforma Educativa.

“Efectivamente tenemos conocimiento de que compañeros de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación irrumpieron con ciertas acciones en la Cámara de Diputados, y quiero comentar que todos los que somos institucionales no coincidimos con las estrategias de lucha de los compañeros de la Coordinadora, definitivamente hay una diferencia muy grande entre los compañeros de las secciones institucionales y los de la coordinadora”, expuso.

El líder magisteral en indicó que si bien la sección a su cargo es institucional, también tienen ciertas preocupaciones por lo que laboralmente puedan causar las tres leyes que se discuten en la Cámara de Diputados federal, sobre todo en función de que a raiz de las evaluaciones haya maestros que puedan perder su empleo.

“Los maestros están acostumbrados a la evaluación, lo único que pedimos que sean tomadas en cuenta todas las caracteristicas de acuerdo al lugar donde el maestro está desempeñando su trabajo. Si hablamos del Servicio Profesional Docente, a lo mejor en un momento lo que nos creo un poco de incertidumbre, no solamente a los dirigentes sino también a los compañeros era la palabrita permanencia”, dijo.

Hernández Molina aceptó que las acciones de los maestros de la CNTE provocan que la ciudadanía tenga una mala percepción de los maestros, a pesar de que el Secretario General de la sección 24 del SNTE asegura que esos mentores son minoría.