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El Marqués invierte más de 1.5 millones de pesos en rehabilitación de dos escuelas

Por Staff Códice Informativo - 11/11/2026

El gobierno municipal entregó obras en la primaria Guadalupe Victoria, de Las Lajitas, y el preescolar Martha Fernández de Córdoba, de La Loma; durante la actual administración se han destinado más de 353 millones de pesos al sector educativo

 El Marqués invierte más de 1.5 millones de pesos en rehabilitación de dos escuelas

El presidente municipal de El Marqués, Rodrigo Monsalvo Castelán, encabezó este miércoles 11 de noviembre la entrega de obras de rehabilitación en dos instituciones educativas de nivel básico, con una inversión de un millón 576 mil 308 pesos.

En la escuela primaria Guadalupe Victoria, ubicada en la comunidad de Las Lajitas, se realizó la rehabilitación de la cancha mediante la colocación de 81 metros cuadrados de pasto sintético, además de la construcción de 60 metros lineales de barda perimetral y la instalación de 28 metros lineales de reja.

Por otra parte, en el preescolar Martha Fernández de Córdoba, de la comunidad de La Loma, se colocó una reja de acero de 68 metros lineales y 42 metros lineales de adocreto.

De acuerdo con el gobierno municipal, las intervenciones buscan mejorar las condiciones de infraestructura y seguridad de ambos planteles, así como ofrecer espacios adecuados para las actividades escolares y el desarrollo de niñas y niños.

La administración de Rodrigo Monsalvo informó que, durante su gestión, el municipio ha destinado más de 353 millones de pesos al sector educativo, mediante acciones para atender las necesidades de los planteles y mejorar sus instalaciones.

Entre estas iniciativas se encuentra el programa Sinergia Educativa, mediante el cual se benefició a 40 escuelas con equipamiento y mobiliario educativo y deportivo.

Según la información municipal, estas acciones permitieron mejorar los espacios utilizados por 13 mil 655 estudiantes de El Marqués.

El gobierno municipal señaló que continuará con intervenciones en las comunidades escolares para atender las necesidades de infraestructura y contribuir a mejorar las condiciones de aprendizaje de niñas, niños y jóvenes.


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