Reforma educativa no modificará situación contractual de maestros en Querétaro
Esta reforma prevé la creación de un sistema que garantice la prestación de servicios educativos de calidad, el cual estaría a cargo el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación
El titular de la Secretaría de Educación, Fernando de la Isla Herrera, destacó que la aprobación de la reforma educativa en la Legislatura local fue el primer paso para fortalecer y mejorar el nivel de la calidad educativa en el estado y a su vez corresponder con las acciones que ha emprendido el gobierno federal.
En entrevista, aclaró que la reforma educativa no tiene porque impactar ni modificar la situación contractual o salarial de los docentes, sino que esta abocada a orientar sus esfuerzos en evaluar, capacitar y formar a los maestros para mejorar su nivel de profesionalización.
“No hay ninguna modificación, las condiciones contractuales y salariales de los profesores siguen estando garantizadas, la reforma educativa tiene que ver con otros temas, con el tema de evaluación, de capacitación y formación continúa, son temas que van fundamentalmente orientados hacia el nivel de calidad educativa que se ofrece en México“, aseguró.
Al mismo tiempo, exaltó que esta reforma prevé la creación de un sistema que garantice la prestación de servicios educativos de calidad, el cual estaría a cargo el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, que es organismo público autónomo que evaluara el desempeño en la educación preescolar, primaria, secundaria y media superior.
De la Isla Herrera agregó que otro tema importante será la renovación constante del magisterio queretano en aras de mejorar todas aquellas instancias que trabajan en proveer una formación continúa para sus profesores.
Cabe hacer mención que la reforma educativa fue aprobada la semana pasada en la LVII Legislatura del estado con 22 votos a favor, en la que se derogaron y adicionaron diversas disposiciones de la Ley de Educación del Estado, la Ley Orgánica del Poder Ejecutivo y el decreto por el que se crea el organismo descentralizado de la Usebeq.