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Existe una crisis en el sistema educativo de Querétaro: Gilberto Herrera

Por Manuel Alberto Córdoba Rivera - 15/08/2023

Gilberto Herrera mencionó que uno de los problemas en el actual sistema educativo, es que se imparte la enseñanza con base a la “memoria” y no a través de la “comprensión” de los temas

 Existe una crisis en el sistema educativo de Querétaro: Gilberto Herrera

El senador de la República, Gilberto Herrera Ruiz, aseveró que existe una “crisis” en el actual sistema educativo del estado de Querétaro, lo anterior lo mencionó después de sus visitas a diferentes planteles educativos.

Detalló que ha detectado que alumnos entre los grados de primero y tercero de primaria no saben leer ni escribir, por lo que concluyó que existe un “retraso grave” en la educación de Querétaro.

Es importante ver que hay una crisis en el sistema educativo del estado de Querétaro, las escuelas, yo las he visitado, sobre todo las rurales, niños de tercero y primero no saben leer ni escribir, algo hay que hacer” explicó Gilberto Herrera.

Además, dijo estar preocupado por el interés que se le ha puesto a los libros de texto que realizó la Secretaría de Educación Pública (SEP) y no por la situación que se vive actualmente en Querétaro, en materia educativa.

“Me preocupa la discusión de una herramienta como lo es el libro de texto y no en el fondo, que es el retraso grave que estamos viviendo en el sistema educativo, en la educación básica, a nivel estatal” enfatizó.

Explicó que uno de los problemas en el actual sistema educativo, es que se imparte la enseñanza con base a la “memoria” y no a través de la “comprensión” de los temas.

Aseveró que se debe de “componer” este sistema educativo; destacó que los libros de textos que se crearon para el ciclo escolar 2023-2024 se basan en la enseñanza por medio de la comprensión de los temas.

Un sistema educativo muy enfocado a la memoria, no a la comprensión de los temas, eso es vital, si tu te fijas, los exámenes de admisión de una universidad alemana es de la comprensión del tema, no de la memoria del tema que es lo que aquí evaluamos” comentó.

Puntualizó que los conocimientos adquiridos por parte de los alumnos deben estar relacionados con la resolución de problemas que se vive en el día a día.


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