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Lanzan programa para obtener Licenciatura en Inglés por Ceneval en Querétaro

Por Raúl Mendoza Bustamante - 05/06/2023

Actualmente existe un déficit de maestros de inglés en las escuelas de educación básica, puesto que es un requisito contar con título para poder brindar este tipo de cursos.

 Lanzan programa para obtener Licenciatura en Inglés por Ceneval en Querétaro

Foto: Raúl Mendoza

Querétaro contará con un nuevo programa por medio del cual, las personas interesadas, podrán tomar un curso de preparación y obtener el título de Licenciatura en la Enseñanza del Idioma Inglés, a través de la aplicación de un examen Ceneval.

En esta primera etapa 190 profesores se registraron, sin embargo, por limitantes del propio sistema Ceneval, solo 100 fueron aceptados para realizar este proceso y lograr su profesionalización.

Martha Elena Soto, secretaria de Educación, destacó que esta es una oportunidad para aquellas personas que cuentan con el dominio del idioma Inglés, y que incluso ya imparten clases, para que puedan obtener su título, se puedan profesionalizar y puedan concursar en algún momento por una plaza en el sistema de educación básica de la entidad.

La secretaria estatal señaló que actualmente existe un déficit de maestros en las escuelas de educación básica, debido a que es un requisito contar con título para poder brindar este tipo de cursos, tanto en el sector público como en el privado.

Este programa, denominado “Contigo, Querétaro Bilingüe”, cuenta con dos etapas, la primera consta de un curso de nueve semanas; donde las personas deberán conectarse seis horas en línea, ya sea entre semana o fin de semana, con el objetivo de recibir apoyo de los instructores y prepararse para el examen teórico.

Aquellos que aprueben el examen pasaran a la segunda etapa, que consta de un examen práctico, en el que deberán investigar y hacer un proyecto de cómo resolver ese caso práctico, las autoridades añadieron que se espera que, para enero del 2024 las personas que participan en el programa ya puedan estar tituladas.


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