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Investigador de la UAQ recibe beca de la Universidad de Utrecht, en Países Bajos

Por Staff Códice Informativo - 28/12/2022

Participaron personas de Sudáfrica, Egipto, Turquía, Rusia, Chile, Francia, Portugal, Alemania, Kenia, Brasil, entre otros países, de quienes sólo tres recibieron la beca completa como el queretano

 Investigador de la UAQ recibe beca de la Universidad de Utrecht, en Países Bajos

El investigador del Centro de Investigación y Desarrollo Tecnológico en Materia Agrícola, Pecuaria, Acuícola y Forestal del la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), Eduardo Luna Sánchez, recibió una beca para acudir al curso “Investigación transformacional para los desafíos de la sustentabilidad” en la Universidad de Utrecht, en Países Bajos.

El programa estuvo dirigido a estudiantes de doctorado e investigadores que inician su carrera, para brindarles herramientas para que sus proyectos no solo se concentren en generar conocimientos, sino también un impacto social.

Participaron personas de Sudáfrica, Egipto, Turquía, Rusia, Chile, Francia, Portugal, Alemania, Kenia, Brasil, entre otros países, de quienes sólo tres recibieron la beca a la cual accedió, de forma completa, el integrante de la comunidad universitaria del campus Concá de la Máxima Casa de Estudios de Querétaro.

“Es un tema que me apasiona, el cómo rediseñar las investigaciones para que, más allá de solamente publicar artículos o hacer conferencias, logren que el conocimiento se retome y genere impactos sociales”, expresó Luna Sánchez, quien aplicó a la beca con base en su perfil, currículum y motivación.

El universitario refirió que el curso le ayudó cambiar la perspectiva del desarrollo de las investigaciones y, al mismo tiempo, lo motivó a compartir dichas herramientas en posgrados de la universidad queretana, para que no solo se asuman como productores de conocimiento, sino también que se pongan en contacto con los tomadores de decisiones para generar cambios.

“Me ayudó a cuestionarme que a veces usamos con demasiada ligereza conceptos como ‘participación’ o ‘inclusión’, pero que en el fondo los programas de maestría y doctorado no están ofreciendo herramientas que puedan facilitar procesos inclusivos, pero ya estamos ofreciendo herramientas con la Dirección de Investigación de la Universidad”, afirmó.


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