Pandemia ha obligado a dar un gran salto tecnológico en la educación, señalan durante coloquio

Con el objetivo de compartir experiencias sobre las diferentes problemáticas en torno al sector educativo, se realizó la inaguración del Tercer Coloquio de Investigación sobre Innovación Educativa en Querétaro convocado por la Comisión Educativa de la Coparmex Querétaro.

De acuerdo con Luis Eduardo Alverde Montemayor, rector de la Universidad Anáhuac Querétaro, el evento estaba planeado para realizarse de manera presencial en las instalaciones de la universidad, pero debido a las condiciones sanitarias se decidió realizarlo a distancia.

Lorena Jiménez Salcedo, presidenta de Coparmex Querétaro, consideró que versatilidad e innovación serán los temas fundamentales a tratar, debido al gran salto tecnológico que se dio debido a la pandemia.

“El brinco que hemos dado tecnológico es enorme y, repito incansablemente, esta pandemia sacudió absolutamente a todo el mundo; nos ha sacado de nuestra zona de confort y solamente los más creativos e innovadores y resilientes saldrán mejor librados de esta gran prueba que estamos teniendo como humanidad”, señaló Jiménez Salcedo.

Asimismo reconocí el esfuerzo de alumnos, docentes y padres de familia que han realizado un esfuerzo para revolucionar sus formas de aprendizaje, además que dijo los resultados del Coloquio se podrán convertir en modelos y guías para docentes y alumnos.

“Los trabajos que aquí se darán a conocer se van a convertir en guías y en modelos, que van ayudar a hacer mucho más eficiente esa retroalimentación entre profesores y alumnos en un momento tan complicado como el que estamos viviendo, por supuesto que es hora de seguir generando investigación es hora de generar más conocimiento y además compartirlo en beneficio de todas y todos”, puntualizó.

Por último, solicitó a las autoridades que sigan apoyando impulsando estos espacios que se dedican a la investigación, pues es la única manera en que se logre un desarrollo integral en México.

Cabe señalar que en el Coloquio se abordarán temas como deserción y abandono escolar, inclusión y exclusión, tecnología educativa, tutorías, desarrollo de competencias innovadoras, entre otras; además que habrá 50 ponentes de casi de 35 de instituciones de educación superior y más de 350 participantes entre docentes, alumnos y padres de familias.