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Ayuntamiento de Querétaro premia a escuelas destacadas en prueba Enlace

Por Staff Códice Informativo - 18/02/2013

El edil Loyola Vera exhortó a los alumnos a seguir aprovechando las oportunidades

 Ayuntamiento de Querétaro premia a escuelas destacadas en prueba Enlace

Alumnos de 38 escuelas del municipio de Querétaro, 23 primarias y 15 secundarias, fueron premiadas por el ayuntamiento local por haber obtenido los mejores resultados de la prueba Enlace del ciclo escolar 2011-2012.

Alrededor de 180 niños y jóvenes con los mejores promedios de dicha evaluación fueron reconocidos con 150 bicicletas y 90 reproductores de música.

Cabe señalar que Enlace es una prueba centrada en el conocimiento individual, la cual consta de un cuadernillo de preguntas y una hoja de respuestas, con un mínimo de 50 reactivos y máximo 70 por cada una de las asignaturas de español, matemáticas y ciencias.

El secretario de Desarrollo Social municipal, Erick Osornio Medina, aseguró que para el ayuntamiento es importante reconocer e incentivar a las diversas escuelas, por fomentar la calidad académica en sus estudiantes.

“Reconocemos a 38 escuelas públicas y privadas de primaria y secundaria, donde están los grupos escolares con los mejores resultados, por sus capacidades, disciplina, aptitudes y habilidades, lo cual queda de manifiesto en su logro académico en las asignaturas de Español, Matemáticas y Ciencias”, expresó.

Por su parte, el edil Roberto Loyola Vera exhortó a los alumnos allí presentes a continuar aprendiendo, así como aprovechar el conocimiento transmitido por sus maestros y el apoyo de sus padres.

Aseguró que existe una gran calidad de capital humano en la ciudad de Querétaro.

“En la escuela se forman los buenos ciudadanos, y los buenos ciudadanos harán buena ciudad, harán un buen desarrollo de Querétaro. Por eso yo tengo la convicción de que Querétaro va a ser la ciudad más competitiva de México, porque tenemos gente talentosa y porque somos la ciudad con más investigadores del Sistema Nacional en el país”, concluyó.


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