Profesores acusan abandono en el Conservatorio de Querétaro: “Ni los pianos están afinados”
-Tras la protesta de alumnos del Conservatorio de Música J. Guadalupe Velázquez A.C., ahora docentes se suman a las denuncias sobre deficiencias dentro de la institución. En testimonios anónimos, señalan precariedad laboral, falta de mantenimiento en los instrumentos y una gestión que prioriza gastos innecesarios en lugar de atender necesidades esenciales para la enseñanza musical
Tras la manifestación estudiantil en el Conservatorio de Música J. Guadalupe Velázquez A.C., ahora son los docentes quienes denuncian deficiencias dentro de la institución. Profesores que prefieren mantenerse en el anonimato han señalado que las condiciones laborales son precarias y que el mantenimiento de los instrumentos es insuficiente. “Una universidad con pianos desafinados es impensable”, expresaron.
Los docentes criticaron que los recursos de la escuela no se destinan a las necesidades básicas del alumnado y el personal. “Nos parece injusto que se estén gastando en otras cosas y no se dé prioridad a lo que realmente importa”, mencionó un maestro. Señalaron que la falta de afinación de los pianos y la carencia de condiciones adecuadas de trabajo son problemas que han persistido por años.
“Tenemos pianos que son muy viejos, y aparte de viejos, están desafinados. Realmente, los pianos que están en buen estado son muy poquitos”, detalló otro docente. Además, enfatizaron que no cuentan con contratos formales ni prestaciones laborales, situación que ha generado incertidumbre entre el personal académico.
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El pliego petitorio de los docentes también exige mejoras en la infraestructura y condiciones laborales. “Nos hacen falta maestros, hay clases donde estamos desbordados con el trabajo y hacen caso omiso a nuestras peticiones”, indicó un profesor, quien denunció que la administración ha ofrecido sueldos bajos a nuevos docentes, lo que ha dificultado la contratación de personal calificado.
Otro de los puntos que han generado molestia es la falta de diálogo con las autoridades del conservatorio. “No hay una apertura al diálogo de parte del rector. Creo que ninguno está buscando hacer un mal al conservatorio, lo que queremos es ser escuchados”, señaló un maestro. Subrayaron que ni el rector ni el obispo de Querétaro, Mons. Fidencio López Plaza, han dado respuesta a las demandas de estudiantes y docentes.
“Después de todos estos días que han pasado, no hay respuesta. No hay un acercamiento por parte del rector ni del obispo”, añadieron. Consideran que la falta de comunicación ha generado un ambiente de tensión dentro de la comunidad educativa, pues la ausencia de soluciones ha derivado en una creciente división entre los alumnos y el personal académico.
Los profesores indicaron que, de haberse generado un diálogo oportuno, la situación habría sido diferente. “Si desde el inicio se hubieran acercado y hubieran tomado en serio a los alumnos, esto no hubiera escalado de esta manera”, mencionó un docente. Aseguran que, de no recibir una respuesta pronta, continuarán alzando la voz en defensa de sus derechos y de la calidad educativa.
Las denuncias de los profesores se suman a las realizadas por los estudiantes el pasado 18 de febrero, cuando cerca de 100 alumnos se manifestaron tras una misa nocturna para exigir mejores condiciones dentro del conservatorio. En su pliego petitorio, los alumnos solicitaron cambios en la administración, transparencia en el uso de recursos y mejoras en las instalaciones.
