Cecytec implementará modelo híbrido en 13 carreras técnicas
Se estima el 70 por ciento de las materias implementadas en el modelo híbrido sea a través de plataformas y el 30 por ciento de manera presencial
Los Colegios de Estudios Científicos y Tecnológicos (CecyTec) del estado de Querétaro están buscando ejecutar un modelo híbrido en la impartición de sus materias en las 13 carreras técnicas de bachillerato, el cual abarcaría en un 70 por ciento de las clases de manera virtual y el 30 por ciento de manera presencial, señaló su titular, David Chaparro Aguilar.
“Estamos indagando en otra modalidad que sería el bachillerato híbrido con 13 carreras que tenemos, esto significa que los jóvenes pueden estar haciendo, digamos, de un tramo del 100% de conocimientos, el 70% se da en una plataforma y el otro 30% se da de manera presencial, buscamos colocar a estos jóvenes en la industria totalmente desde el primer semestre”, expresó.
Chaparro Aguilar detalló que la modalidad híbrida tiene un avance de un 70 por ciento respecto a los permisos que deben de dar las autoridades federales para poder realizar, sin embargo, aún no hay una fecha definida para poder iniciar con ello; recalcó que se necesitará un presupuesto para poder ejecutar adecuadamente el sistema híbrida, el cual tendrá mucha inversión tecnológica.
“Todavía no podemos dar una fecha exacta para el arranque del modelo, pero vamos en un 70 por ciento trabajando con las autoridades federales para tener los permisos. Y las inversiones que se tienen que hacer en estas modalidades son sobre todo tecnológicas, de uso de plataformas y uso de esquemas de manejo de datos a distancia”, dijo.
Finalmente, el titular de Cecytec indicó que gracias al modelo dual, han podido vincularse con 40 empresas de diferentes giros que han permitido integrar a la vida laboral al estudiante de bachillerato; actualmente 30 estudiantes son parte de este modelo de enseñanza pero la intención es lograr vinculación con 260 alumnos.