Buscan difundir el hábito de la lectura como un gusto y no como una obligación

El Instituto Queretano de la Cultura y las Artes seguirá trabajando hasta el último día de la administración para fomentar la lectura como un acto voluntario y no como una actividad obligatoria, afirmó Ana Cecilia Montilla, directora de educación artística.

En entrevista, refirió que han tenido acercamientos con la Secretaria de Educación Pública (SEP), para encontrar coincidencias en los programas de fomento a la lectura, debido a que en la actualidad tienen un desfase y algunas diferencias en sus ideales.

Y es que aseguró que la SEP suele instruir programas en los que se obliga a los menores de educación básica a que lean, cuando lo ideal sería que enseñaran el gusto por la lectura y los beneficios que puede tener adquirir un hábito de estas características.

“Los programas que ha instruido la Secretaria de Educación Pública son programas de este tipo que mencionas en donde se obliga al niño a leer, nosotros hemos tratado de hacer todo lo contrario, no obligamos a los niños a leer, los padres van a leer con ellos a la escuela”,

Cecilia Montilla apuntó que uno de los programas más exitosos que han impulsado para fomentar la lectura como una actividad valiosa, es el de “Padres promotores de la lectura”, en el que han sido capacitados 700 papás para que acudan a escuelas públicas a leerles libros a los niños.

Con ayuda de los padres de familia, refirió que actualmente logran llegar a cinco mil niños al mes en escuelas de educación básica pública, quienes acuden voluntariamente a escuchar la lectura del libro, para después replicar esa acción en sus hogares